whatsapp: 0086-15153112822
လျှပ်စစ်သင်တန်းပစ္စည်းကိရိယာများ

Linear Position And Force Sensors Trainer Teaching Equipment Electrical Engineering Lab Equipment

ပစ္စည်းအမှတ်: ZE3425
ZE3425 Linear Position နှင့် Force Sensors Trainer သင်ကြားရေးစက်ပစ္စည်း လျှပ်စစ်အင်ဂျင်နီယာ Lab စက်ပစ္စည်း
တောင်းခံချက်
ဖော်ပြချက်
ZE3425 Linear Position နှင့် Force Sensors Trainer သင်ကြားရေးစက်ပစ္စည်း  Electrical Engineering Lab စက်ပစ္စည်း
I. ထုတ်ကုန် ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
1.1 ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
လေ့ကျင့်ရေးကိရိယာသည် အဓိကအားဖြင့် ပေါင်းစပ်စက်ကိရိယာဖြစ်ပြီး လျှပ်စစ်စက်ပိုင်းဆိုင်ရာပစ္စည်းကိရိယာများအတွက် အဆင့်ဆင့်သော-ဝါယာလျှောပလက်ဖောင်း၊ လျှပ်စစ်ခလုတ်၊ ခြေလှမ်းမော်တာထိန်းချုပ်ကိရိယာ၊ ခြေလှမ်းမော်တာမောင်းနှင်မှု၊ ပါဝါမော်ဂျူး၊ အနေအထားအာရုံခံကိရိယာ၊ အင်အားအာရုံခံကိရိယာစသည်တို့ဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသည်။ အဆင့်-by -step မော်တာထိန်းချုပ်မှုစနစ်၏လည်ပတ်မှုဝိသေသလက္ခဏာများ stepper မော်တာထိန်းချုပ်မှုစနစ်၏လည်ပတ်မှုဝိသေသလက္ခဏာများနှင့်အကျွမ်းတဝင်ရှိနိုင်ပြီးကျောင်းသားများ၏သက်ဆိုင်ရာအသိပညာနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုများကိုပြုစုပျိုးထောင်နိုင်ပါသည်။ သက်မွေးဝမ်းကျောင်း၊ ကောလိပ်၊ အလယ်တန်း သက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်းများနှင့် နည်းပညာကျောင်းများတွင် သက်ဆိုင်ရာ မေဂျာများအတွက် သင်ကြားရေးနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုသင်တန်းများအတွက် သင့်လျော်ပါသည်။
1.2 အင်္ဂါရပ်များ
(၁) လေ့ကျင့်ရေးစားပွဲသည် အလူမီနီယမ်သတ္တုစပ်အလွှာကို အသုံးပြု၍ အောက်ခြေခြေဖဝါးကို ခိုင်မာသောဖွဲ့စည်းပုံဖြင့် တည်ဆောက်သည်။ ကွပ်မျက်ရေးအေဂျင်စီတစ်ခုစီ၏ မော်ဂျူးများကို အသုံးပြုရအဆင်ပြေပြီး ပျက်စီးရန်မလွယ်ကူသော အလွှာပေါ်တွင် ထားရှိထားပါသည်။
(2) ထိန်းချုပ်မှုယူနစ်သည် တွဲလောင်းမုဒ်ကို လက်ခံသည်။ controller ၏ power supply နှင့် input နှင့် output point များကို ဘေးကင်းရေး terminal မှတဆင့် panel သို့ ဆွဲချပါသည်။ စမ်းသပ်ဝိုင်ယာကြိုးကို ဘေးကင်းပြီး ယုံကြည်စိတ်ချရသော 2mm စမ်းသပ်ကြိုးဖြင့် ချိတ်ဆက်ထားသည်။
(၃) စက်ပိုင်းဆိုင်ရာနည်းပညာ၊ အာရုံခံနည်းပညာ၊ မော်တာရွေ့လျားမှုထိန်းချုပ်ခြင်းစသည့် အော်ဂဲနစ်နည်းပညာများ ပေါင်းစပ်ပေါင်းစပ်ထားသည့် ခေတ်မီကုန်ထုတ်လုပ်မှု၏ လက္ခဏာရပ်များ။ အလုံးစုံဖွဲ့စည်းပုံသည် မော်ဂျူးကို အလွယ်တကူ အစားထိုးနိုင်သည့် အဖွင့်နှင့် ဖြုတ်တပ်နိုင်သည့် အမျိုးအစားကို လက်ခံထားပြီး ရလဒ်ဖြစ်ထွန်းသော လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် ပေါင်းစပ်သင်ကြားမှုဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်များ၏ အခြေခံမူများနှင့်အညီ မော်ဂျူးအကြောင်းအရာကို ဆုံးဖြတ်ပေးသောကြောင့် သင်ကြားချိန် သို့မဟုတ် ပြိုင်ဆိုင်မှုအတွင်း လွယ်ကူစွာ ရွေးချယ်နိုင်သည့် မော်ဂျူးများကို ဖြစ်နိုင်စေရန်၊ အဆင်ပြေစွာရွေးချယ်ပါ။
(၄) step motor ၏ ထိန်းချုပ်မှုနည်းလမ်းအမျိုးမျိုးကို ရရှိရန်အတွက် လေ့ကျင့်ရေးအကဲဖြတ်ကိရိယာကို PLC မှတဆင့်လည်း ထိန်းချုပ်နိုင်သည်။


II စွမ်းဆောင်ရည် ကန့်သတ်ချက်
(1) Input power supply- single-phase three -line system 220V ± 10% 50Hz
(2) စံအရွယ်အစား: 500mm × 460mm × 180mm
(၃) စက်တစ်ခုလုံး၏ စွမ်းဆောင်ရည်: <1.0kva
(4) အလေးချိန် <100kg
(5) လုပ်ငန်းခွင်အခြေအနေ- ပတ်ဝန်းကျင်အပူချိန် -10 ℃ ~+40 ℃ နှိုင်းရစိုထိုင်းဆ < 85% (25 ℃)
III ပြီးမြောက်နိုင်သော သင်တန်းအကြောင်းအရာ
စမ်းသပ်မှု 1 အဆင့် မော်တာနားလည်မှုနှင့် အမှားရှာပြင်ခြင်း။
2 အဆင့် မော်တာနှင့် ထိန်းချုပ်ကိရိယာ ဝိုင်ယာကြိုးများကို စမ်းသပ်ပါ။
စမ်းသပ်မှု 3 အဆင့် မော်တာ အလိုအလျောက် အသွားအပြန် မုဒ် စမ်းသပ်မှု
စမ်းသပ်မှု 4 အတင်းအာရုံခံထိန်းချုပ်မှုစမ်းသပ်မှု
စမ်းသပ်မှု 5 အကွာအဝေး အာရုံခံကိရိယာ ရွေ့ပြောင်းမှု စမ်းသပ်မှု